Nội dung môn học tâm lý cho trẻ mầm non tập trung vào việc hiểu đặc điểm tâm lý và phát triển của trẻ từ 2-6 tuổi, bao gồm các khía cạnh như phát triển nhận thức, ngôn ngữ, tình cảm, hành vi và sự hình thành nhân cách. Môn học giúp các nhà giáo dục và người chăm sóc trẻ hiểu rõ hơn về nhu cầu, khả năng và giới hạn của trẻ để đưa ra các phương pháp giáo dục phù hợp. Các nội dung cụ thể: Phát triển nhận thức: Cách trẻ hiểu biết về thế giới xung quanh qua các giác quan và khám phá. Khả năng giải quyết vấn đề đơn giản và phát triển các kỹ năng tư duy như tưởng tượng, phân loại. Sự phát triển của ngôn ngữ, bao gồm việc học từ vựng, ngữ pháp và giao tiếp. Phát triển tình cảm và xã hội: Các dạng tình cảm của trẻ như vui, buồn, tức giận, sợ hãi và sự phát triển của kỹ năng giao tiếp. Sự hình thành các mối quan hệ xã hội với bạn bè và người lớn xung quanh. Sự phát triển của ý thức về bản thân và sự tự tin. Phát triển hành vi: Cách trẻ kiểm soát hành vi của mình, bao gồm các kỹ năng tự phục vụ như ăn, mặc, đi vệ sinh. Sự phát triển của các hành vi tích cực như chia sẻ, hợp tác và tôn trọng. Các vấn đề về hành vi như nghịch ngợm, cáu gắt và cách xử lý chúng. Sự hình thành nhân cách: Cách trẻ phát triển các phẩm chất đạo đức như trung thực, tử tế, và lòng nhân ái. Sự hình thành các giá trị và chuẩn mực xã hội. Sự phát triển của tính cách cá nhân của trẻ. Vai trò của người chăm sóc: Cách tạo môi trường học tập và chơi vui an toàn và kích thích sự phát triển của trẻ. Cách tương tác với trẻ một cách tích cực và hiệu quả. Cách hỗ trợ trẻ phát triển qua các hoạt động học tập và vui chơi. Các vấn đề khác: Vai trò của gia đình và cộng đồng trong việc nuôi dưỡng và giáo dục trẻ. Ảnh hưởng của các yếu tố môi trường đến sự phát triển của trẻ. Các phương pháp đánh giá sự phát triển của trẻ.